Una
nueva pedagogía para un nuevo mundo
Por
Axel Rivas
Es
imposible pensar la educación del futuro sin un uso activo de la tecnología,
desde las políticas hasta las pedagogías. La potencia educativa de las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es inmensa y creciente.
Pero también es una amenaza para muchos aspectos que debe cultivar el sistema
educativo.
Entre
otras cosas habrá que formar a los docentes para que enseñen a los alumnos a
hacerse preguntas y tener capacidad de buscar, seleccionar y discernir la
veracidad de múltiples fuentes, mucho más que memorizar fechas y datos. Habrá
que preparar a los alumnos a relacionar campos de conocimiento y a expresarse
con diversas herramientas presenciales y virtuales, a trabajar en equipo y
colaborativamente.
En
síntesis, necesitamos una nueva pedagogía para un nuevo mundo. Pero no una que
empiece de cero y lo invente todo. Es necesaria una pedagogía que retome las
mejores tradiciones de la enseñanza y las inserte en la época más potente para
aprender desde que existe la humanidad.
El
gran desafío de este tiempo es enseñar masivamente a los alumnos a apasionarse
por el conocimiento. La multiplicación de fuentes de saber permite mucha más
autonomía de los alumnos. Pero la autonomía no surge sola. Necesitamos docentes
motivadores, mucho más que antes. Docentes apasionados por el conocimiento,
comprometidos con sus alumnos hasta el punto de encontrar en cada uno de ellos
la chispa que encenderá su relación con el saber.
Tenemos
que utilizar las pantallas, los portales y las netbooks para enseñar con nuevas
herramientas. En particular hay que aprovechar mucho más la potencia pedagógica
de las imágenes. Hay cientos de miles de videos educativos fascinantes para
descubrir. Desde Cippec y Navarro Viola hemos desarrollado recientemente un
portal que selecciona los mejores videos y portales educativos
(http://www.las400clases.com), pensado para que los docentes aprovechen toda la
riqueza disponible de las imágenes para enseñar los contenidos fundamentales..
Cortesías: La Nación
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